Promoting Entity:
Union européenne et OCDE-INFE

Description:
Le cadre des compétences financières pour les adultes de l'UE/OCDE-INFE favorise une compréhension commune des compétences financières pour les adultes parmi les États membres et les autorités nationales, les établissements d'enseignement, l'industrie et les particuliers. Il fournit également une base pour une approche plus coordonnée entre les décideurs politiques nationaux et européens. En soutenant les efforts visant à améliorer la culture financière, le cadre vise à contribuer à l'objectif global d'amélioration du bien-être financier des individus.

Topic:
Domaine 1: Argent et transactions
Ce domaine couvre les connaissances, les compétences et les attitudes liées aux différentes formes d'argent et de devises, aux revenus et aux prix, aux paiements et aux achats, ainsi qu'à l'importance des dossiers et des contrats financiers. L'objectif principal de ce domaine est d'établir et d'identifier les compétences nécessaires pour comprendre les différentes caractéristiques de l'argent, comment l'obtenir en tant que revenu, comment l'échanger contre des biens et des services, et l'importance de garder trace et d'avoir des dossiers sur la façon dont il est obtenu et échangé.

Domaine 2: Planification et gestion des finances
Ce domaine couvre les connaissances, les compétences et les attitudes liées à la budgétisation, à la gestion des revenus et des dépenses, à l'épargne, à l'investissement, à la planification à long terme, à la retraite, au crédit, à l'endettement et à la gestion des dettes. L'objectif principal de ce domaine est d'acquérir les compétences nécessaires pour gérer la situation financière d'un individu ou d'un ménage à court et à long terme. Il s'agit non seulement de gérer les revenus et les dépenses au jour le jour, mais aussi de planifier ; il couvre les compétences liées à l'épargne et aux investissements, ainsi qu'à la gestion du crédit et des dettes.
Domaine 3: Risque et recompense
Ce domaine couvre les connaissances, les compétences et les attitudes liées à l'identification des risques, aux filets de sécurité financière, à l'assurance et à l'équilibre entre le risque et la récompense.
L'objectif de ce domaine de contenu est de couvrir les compétences liées à l'évaluation des risques, à la compréhension des moyens de les atténuer grâce à l'assurance et aux filets de sécurité financière, et à la compréhension des compromis liés à la prise de risque.

Domaine 4 : paysage financier
Ce domaine couvre les connaissances, les aptitudes et les attitudes liées à la réglementation et à la protection des consommateurs, aux droits et aux responsabilités des consommateurs, à l'utilisation de l'éducation financière, de l'information financière et des conseils financiers, aux produits et services financiers, à la fraude et à la tromperie (escroqueries), à la compréhension des impôts et des dépenses publiques, aux influences externes sur les décisions financières. Ce domaine de contenu couvre les caractéristiques et les aspects du monde financier.